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4C – Des Clés pour des Compétences, des Connaissances, une Carrière
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Objectifs de formation
Permettre aux stagiaires de développer simultanément plusieurs compétences clés :
- Apprendre à utiliser les outils multimédias (Envoyer des mails, rechercherdes informations sur internet...)
- Renforcer les compétences en communication écrite et orale (Courriers,mails, échanger avec les collègues...)
- Renforcer ses compétences en calcul (Gérer son budget, calculer,comprendre les pourcentages, le calcul de doses...)
- Renforcement des capacités de raisonnement (mieux apprendre,favoriser la mémoire, gérer son stress …)
- Développer des capacités d’échange en langue anglaise
- Développer des compétences en lien avec les projets visés
Objectif de l'accompagnement
Objectifs pédagogiques
Spécificité de la procédure VAE de l'éducation nationale
Métiers visées
Suite de parcours
Secteurs d'activités
Contexte
4C – Des Clés pour des Compétences, des Connaissances, une Carrière est un type deformation collective non certifiante qui repose surune individualisation des parcours.Tous les agents (quel que soit leur niveau ou leurstatut) doivent pouvoir s’inscrire dans unedynamique d’évolution professionnelleIl y a donc une nécessité de :
- Réactualiser les mécanismes d’apprentissage
- Renforcer les capacités globales decommunication, d’écoute, de reformulation
- Préparer l’acquisition de connaissancesformelles
Public
Public A :
- Agents rencontrant des difficultés dans la maitrise du socle de compétences
- Agents désirant réactualiser les compétences clés et inscrits dans une dynamique d’évolution professionnelle.
Public B :
- Agents maitrisant le socle et inscrits dans une dynamique d’évolution professionnelle
Durées
Parcours de formation en centre de 140 heures
Les + de l'accompagnement
4C – Des Clés pour des Compétences, des Connaissances, une Carrière est un type deformation collective non certifiante qui repose surune individualisation des parcours.Tous les agents (quel que soit leur niveau ou leurstatut) doivent pouvoir s’inscrire dans unedynamique d’évolution professionnelleIl y a donc une nécessité de :
- Réactualiser les mécanismes d’apprentissage
- Renforcer les capacités globales decommunication, d’écoute, de reformulation
- Préparer l’acquisition de connaissancesformelles
Situations clés relatives à l'analyse de pratiques
Passerelles
Épreuves
Autres
Taux de réussite
Taux de réalisation des entretiens
Taux de poursuite d'étude
Prochaines sessions
Les évenements à venir concernant cette formation
Accessibilité
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap avec la possibilité de mettre en œuvre des moyens de compensation.
Prendre contact avec le référent handicap de l’établissement :
Les + du CCDC
Une équipe pluridisciplinaire (conseiller pédagogique, psychologue du travail, référent handicap) à l’écoute, proposant lesservices suivants :
- Evaluation / positionnement des connaissances
- Suivi et accompagnement individualisés en fonction des besoins
- Accompagnement à la recherche d’entreprise d’accueil
- Acquisition de compétences sur plateau technique outillé
- Estimation de l’acquisition des compétences opérationnelles, en entreprise, avec le tuteur/formateur en entreprise
- Accompagnement aux démarches d’insertion (recherche d’entreprise pour contrat en alternance)
Vous seriez intéressé ?
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Action 07 - Formation – Certifiante
Action - Formation – Préparation à la qualification.
Action - Formation – Remise à niveau
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GUADELOUPE
318 rue Ferdinand Forest
97122 Baie Mahault
Tel : 0590-32-36-86
0590-94-53-53
Portable : 0690-32-88-55
MARTINIQUE
N° 82, ancienne route de Schoelcher
97233 SCHOELCHER
Tél. 05 96 61 77 45
Portable : 06 96 21 83 80
