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Bilan de compétence (B.C)
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Objectifs de formation
Objectif de l'accompagnement
Le Bilan de Compétences a pour objectif de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
Le Bilan de Compétences permet :
- d’analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations,
- d’explorer les pistes d’évolution de carrière ou de formation
- de définir son projet professionnel,
- d’utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation, une création d’entreprise ou une évolution de carrière.
Objectifs pédagogiques
Spécificité de la procédure VAE de l'éducation nationale
Métiers visées
Suite de parcours
Secteurs d'activités
Contexte
Le bilan de compétences concerne toute personne désireuse :
- d’analyser ses aptitudes, ses compétences personnelles et professionnelles, ses motivations ; de gérer ses ressources personnelles ;
- d’organiser ses priorités professionnelles ;
- d’utiliser ses atouts comme instrument d’évolution de carrières.
Le bilan de compétences donne lieu à la rédaction d’un document de synthèse en vue de définir ou de confirmer un projet professionnel, le cas échéant, un projet de formation
Public
Demandeurs d’emploi, professionnels en poste ou en reconversion
Durées
L’organisation du bilan de compétences peut s’adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan. La durée du bilan de compétences varie selon le besoin de la personne et se déroule sur plusieurs semaines. Un bilan ne peut excéder 24 heures. Aménagement des horaires, séances organisées en semaine selon le rythme du bénéficiaire.
Les + de l'accompagnement
Le bilan de compétences concerne toute personne désireuse :
- d’analyser ses aptitudes, ses compétences personnelles et professionnelles, ses motivations ; de gérer ses ressources personnelles ;
- d’organiser ses priorités professionnelles ;
- d’utiliser ses atouts comme instrument d’évolution de carrières.
Le bilan de compétences donne lieu à la rédaction d’un document de synthèse en vue de définir ou de confirmer un projet professionnel, le cas échéant, un projet de formation
Situations clés relatives à l'analyse de pratiques
Passerelles
Épreuves
Autres
Taux de réussite
Taux de réalisation des entretiens
Taux de poursuite d'étude
Prochaines sessions
Les évenements à venir concernant cette formation
Accessibilité
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap avec la possibilité de mettre en œuvre des moyens de compensation.
Prendre contact avec le référent handicap de l’établissement :
Les + du CCDC
Une équipe pluridisciplinaire (ingénieur pédagogique, conseiller en insertion professionnel, psychologue du travail, référenthandicap, référent mobilité) à l’écoute proposant les services suivants :
- Évaluation de la motivation
- Évaluation du potentiel d’insertion
- Évaluation de positionnement des connaissances
- Accompagnement (insertion + cursus scolaire)
Vous seriez intéressé ?
Accompagnement et formation pré-qualifiante
Parcours individualisé - personnalisé
Accompagnement – Appui pédagogique
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GUADELOUPE
318 rue Ferdinand Forest
97122 Baie Mahault
Tel : 0590-32-36-86
0590-94-53-53
Portable : 0690-32-88-55
MARTINIQUE
N° 82, ancienne route de Schoelcher
97233 SCHOELCHER
Tél. 05 96 61 77 45
Portable : 06 96 21 83 80
